Trong tiết học TV: Bài 8 - Tiết 4: Nói và nghe: Những điểm vui chơi lí thú, học sinh được hóa thân thành những “hướng dẫn viên nhí”, giới thiệu về các điểm vui chơi, tham quan. Đặc biệt, các em đã tự tin giới thiệu những địa điểm vui chơi, tham quan ngay tại quê hương Đồ Sơn bằng song ngữ Việt – Anh. Hoạt động không chỉ tạo cơ hội để học sinh rèn luyện kỹ năng nói, nghe, trình bày và phản hồi mà còn góp phần khơi dậy niềm tự hào, tình yêu đối với quê hương nơi các em đang sinh sống.
🌟 Phát huy vai trò chủ thể của học sinh
Với việc vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, học sinh được tham gia vào nhiều hoạt động học tập đa dạng. Các em chủ động chuẩn bị nội dung, mạnh dạn trình bày trước tập thể, biết lắng nghe và nhận xét phần thể hiện của bạn dựa trên bảng tiêu chí rõ ràng. Qua từng hoạt động, học sinh có cơ hội phát triển các năng lực giao tiếp, hợp tác, tự chủ và giải quyết vấn đề; đồng thời hình thành sự tự tin khi sử dụng ngôn ngữ trong những tình huống giao tiếp gần gũi với thực tế.
💻 Ứng dụng CNTT gắn với hoạt động học tập
Công nghệ thông tin được khai thác một cách phù hợp, hỗ trợ hiệu quả cho quá trình dạy và học. Học sinh được trải nghiệm và sử dụng các công cụ số như Padlet, PowerPoint, video clip minh họa..., qua đó tăng tính trực quan, tạo hứng thú và mở rộng không gian học tập. Việc để học sinh trực tiếp tham gia vào các hoạt động trên nền tảng số cũng góp phần hình thành và phát triển năng lực số, giúp các em từng bước sử dụng công nghệ một cách chủ động, có mục đích trong học tập.
🌿 Gắn bài học với quê hương, cuộc sống
Một điểm nhấn ý nghĩa của tiết học là việc đưa những địa danh, điểm vui chơi quen thuộc của Đồ Sơn vào nội dung bài nói. Từ những điều gần gũi trong cuộc sống, học sinh có thêm cơ hội quan sát, tìm hiểu và giới thiệu về quê hương bằng chính ngôn ngữ của mình. Không chỉ dừng lại ở việc rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tiết học còn góp phần giáo dục học sinh tình yêu quê hương, ý thức giữ gìn cảnh quan, môi trường và những giá trị đẹp của địa phương.
Tiết chuyên đề là dịp để giáo viên trong nhà trường cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và lan tỏa những cách làm hiệu quả trong đổi mới phương pháp dạy học, hướng tới việc tổ chức các hoạt động học tập phát huy tối đa tính chủ động, sáng tạo của học sinh.
Một giờ học – nhiều trải nghiệm; từ lớp học đến quê hương, từ tiếng Việt đến tiếng Anh, từ công nghệ đến những năng lực cần thiết của học sinh trong thời đại mới.